Legislatura

Claudio Domínguez impulsa una ley para estudiar gratuitamente desde cualquier localidad de Neuquén

El proyecto apunta a reducir las desigualdades territoriales y evitar que los jóvenes deban abandonar sus localidades para continuar estudiando.

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El diputado provincial Claudio Domínguez presentó una iniciativa legislativa que busca descentralizar el acceso a carreras universitarias y terciarias mediante convenios educativos, aulas híbridas y centros regionales de formación. 

El diputado provincial del Movimiento Popular Neuquino (MPN), Claudio Domínguez, presentó en la Legislatura de Neuquén un proyecto de ley destinado a ampliar el acceso gratuito a la educación superior en toda la provincia, con especial atención en los jóvenes que residen en localidades alejadas de los principales centros universitarios.

La iniciativa plantea un esquema de articulación entre el Poder Ejecutivo provincial, universidades e institutos de educación superior, mediante convenios que permitan extender la oferta de carreras terciarias y universitarias a distintas regiones del territorio neuquino.

Uno de los componentes centrales de la propuesta es la incorporación de aulas híbridas, una modalidad que combina instancias presenciales y virtuales, facilitando el cursado sin necesidad de trasladarse permanentemente a las ciudades donde funcionan las instituciones educativas.

Para garantizar su implementación, el proyecto contempla conectividad a internet, equipamiento tecnológico y herramientas digitales, con alternativas que permitirían a los estudiantes acceder a las clases incluso desde sus hogares.

Además, propone la creación de Centros Regionales de Educación Superior, equipados con computadoras, conexión a internet y espacios de estudio individuales y grupales. Estos establecimientos también brindarían orientación académica y acompañamiento para facilitar la elección de carreras, el ingreso y la continuidad de los estudios.

Una respuesta a las desigualdades territoriales

La propuesta de Domínguez aborda una problemática que afecta particularmente a jóvenes del interior provincial: los costos de traslado, alojamiento y conectividad que muchas veces condicionan la posibilidad de continuar una formación profesional.

En ese sentido, el proyecto busca que el acceso a estudios superiores no dependa exclusivamente de la capacidad económica de las familias ni de la cercanía a los principales centros urbanos.

De avanzar en su tratamiento legislativo y posterior implementación, la iniciativa permitiría ampliar territorialmente las oportunidades educativas a través de acuerdos institucionales, infraestructura tecnológica y nuevas modalidades de enseñanza.

El objetivo es avanzar hacia una educación superior más accesible, con presencia regional y mayores posibilidades de formación para los jóvenes neuquinos, independientemente de la localidad en la que vivan.

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