RedacciónLa localidad de Chorriaca vivirá esta semana un hecho considerado histórico para su comunidad educativa: la inauguración oficial del nuevo edificio del CPEM N°109, una obra que reemplazará definitivamente el funcionamiento en tráileres y módulos provisorios utilizados hasta ahora para garantizar el dictado de clases en contexto rural.
La nueva infraestructura educativa demandó una inversión superior a los 850 millones de pesos y fue ejecutada por la Unidad Ejecutora provincial mediante el sistema constructivo de la Corporación Forestal Neuquina (Corfone), en el marco del plan de fortalecimiento de escuelas secundarias rurales impulsado por el Gobierno de Neuquén.
El establecimiento alberga actualmente a 39 estudiantes de la región del Alto Neuquén, quienes cursan la orientación de bachiller en economía social. Además, este ciclo lectivo marcará el egreso de la primera promoción bajo condiciones edilicias definitivas.
La habilitación del nuevo edificio representa también el cierre de una etapa marcada por la precariedad estructural. Hasta ahora, la institución funcionaba a través de 16 dispositivos modulares simples: diez destinados a aulas, dos utilizados como comedor y el resto distribuidos entre sanitarios, sala docente y espacios administrativos.
La eliminación progresiva de los tráileres escolares se convirtió en uno de los ejes de infraestructura educativa priorizados por la actual gestión provincial.
El CPEM N°109 forma parte de los seis nuevos centros de educación media creados por el Consejo Provincial de Educación (CPE) en zonas rurales de Neuquén. La institución surgió tras la transformación del anexo del CPEM N°100 que funcionaba en Chorriaca.
Las otras nuevas instituciones educativas rurales fueron habilitadas en Santo Tomás, Los Catutos, Huncal, Octavio Pico y Aguada San Roque, como parte de una política orientada a descentralizar y ampliar el acceso a la educación secundaria en localidades alejadas de los grandes centros urbanos.
La nueva sede cuenta con una superficie cubierta de 550 metros cuadrados e incorpora cinco aulas teóricas, un aula multipropósito, áreas administrativas completas, sanitarios diferenciados, cocina, depósitos y sectores de circulación.
Además, el edificio posee un Salón de Usos Múltiples de 100 metros cuadrados y un sistema de calefacción mediante radiadores alimentados por calderas a gas, una característica considerada central para afrontar las bajas temperaturas del norte neuquino durante gran parte del año.
Desde el gobierno provincial sostienen que la obra busca garantizar “igualdad territorial y acceso real a derechos educativos en contextos rurales”, en línea con otras políticas implementadas en los últimos años.
Entre ellas, destacaron la creación de horas y cargos docentes, el aumento de partidas escolares destinadas a refrigerio y materiales, y el programa de Becas Gregorio Álvarez, que actualmente atraviesa su tercer año de implementación.
La inauguración del CPEM 109 no solo implica un nuevo edificio: representa un cambio de escala para la educación rural en una de las regiones más alejadas de la provincia.
