Redacción
La formación profesional comenzó a moverse por el territorio neuquino. A través de siete Aulas Taller Móviles (ATM), el Gobierno provincial y el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) llevan capacitación en oficios a localidades y parajes donde la oferta educativa permanente resulta limitada o directamente inexistente.
La iniciativa busca responder a una realidad concreta de Neuquén: una geografía extensa y diversa, con necesidades laborales diferentes según cada región.
El programa, implementado a través del Ministerio de Educación, combina dos objetivos estratégicos: mejorar las posibilidades de inserción laboral y democratizar el acceso a conocimientos vinculados con sectores socioproductivos que requieren mano de obra especializada.
Las aulas funcionan como verdaderos centros de formación itinerantes. Están equipadas con herramientas, infraestructura y tecnología necesarias para que docentes especializados puedan desarrollar cursos prácticos en distintas localidades.
Entre 2025 y lo que va de 2026, 463 estudiantes participaron de propuestas de formación profesional itinerante que llegaron a 11 localidades neuquinas.
La experiencia alcanzó territorios muy diferentes: desde Lonco Mula, en Ñorquinco, hasta destinos cordilleranos como Villa La Angostura, Villa Pehuenia, San Martín de los Andes y Aluminé.
También llegó a localidades de la zona centro, como Plaza Huincul; al norte provincial, con presencia en Chos Malal, Huinganco y Mariano Moreno; y al este, en Centenario y San Patricio del Chañar.
El criterio de despliegue busca acercar la capacitación allí donde las personas viven y trabajan, reduciendo una de las principales barreras para acceder a la formación: la distancia geográfica.
Cada Aula Taller Móvil está especializada y cuenta con el equipamiento necesario para desarrollar capacitaciones prácticas.
La oferta incluye mecánica automotriz y de motos, gas domiciliario, textil e indumentaria, metalmecánica, soldadura y energías renovables.
Este último sector ocupa un lugar creciente dentro de la propuesta. Los cursos permiten capacitarse en instalación de sistemas solares fotovoltaicos y sistemas solares térmicos para agua caliente sanitaria, conocimientos asociados a una actividad que registra una demanda laboral en expansión.
La lógica es vincular la educación con las necesidades concretas de cada territorio.
No se trata solamente de llevar cursos a una localidad, sino de identificar qué conocimientos pueden convertirse en herramientas reales de trabajo.
La estrategia se articula además con otros organismos públicos. Las acciones se desarrollan mediante convenios con el Ministerio de Trabajo y Desarrollo Humano, a través del Plan Emplea Neuquén, municipios y organismos del sistema educativo.
También participan la Dirección de Educación Técnica del Consejo Provincial de Educación, las EPET 26 y 12 y la Municipalidad de Plaza Huincul.
El Centro de Formación Profesional N°43, dependiente del Consejo Provincial de Educación, funciona como nodo articulador del esquema. Desde allí se coordinan acuerdos con ministerios, municipios y comisiones de fomento y se adapta la oferta de capacitación a las características productivas de cada región.
El impacto del programa no termina en quienes se inscriben en los cursos.
Las ATM también son utilizadas para desarrollar formación de formadores, especialmente mediante capacitaciones en soldadura destinadas a docentes de escuelas técnicas y centros de formación profesional.
De esta manera, el conocimiento adquirido puede multiplicarse dentro del propio sistema educativo y ampliar la capacidad de formación de nuevos estudiantes.
La red de Aulas Taller Móviles tiene actualmente presencia en distintos puntos de la provincia.
Huinganco cuenta con capacitaciones para Auxiliar Mecánico de Motores Fuera de Borda y Auxiliar Mecánico de Motores Nafteros.
En Aluminé se desarrollan cursos para Instalador de Sistemas Solares Fotovoltaicos e Instalador de Sistemas Solares Térmicos para Agua Caliente Sanitaria.
En San Patricio del Chañar se dicta formación como Gasista de Unidades Unifuncionales y Gasista Domiciliario. También se ofrecen conocimientos de soldadura mediante el proceso SMAW, con consumibles E6013/7018, además de corte y desbaste con amoladora angular.
Plaza Huincul cuenta con capacitación en metalmecánica, particularmente a través del curso de Tornería.
En Mariano Moreno, la propuesta está vinculada con la industria textil y comprende formación como Modelista y Patronista de Indumentaria.
Mientras que en San Martín de los Andes se desarrolla capacitación en Soldadura y Formación de Formadores en proceso SMAW, incluyendo consumibles E6013/7018, corte y desbaste con amoladora angular.
La estrategia de las Aulas Taller Móviles apunta a convertir la distancia en una barrera cada vez menor para acceder a un oficio.
En una provincia donde las oportunidades laborales y las actividades productivas se distribuyen de manera desigual, llevar la formación al territorio significa acercar herramientas concretas para el empleo, el desarrollo productivo y la autonomía económica.
La articulación entre Nación, Provincia, municipios y el sistema educativo permite sostener una red que se adapta a las necesidades de cada localidad.
El desafío ahora es ampliar ese alcance y consolidar una formación profesional que no quede concentrada en las grandes ciudades.
