Centenario suma infraestructura educativa:
La política de inversión en infraestructura escolar sumó un nuevo capítulo en Centenario con la inauguración del edificio propio de la Escuela Primaria N° 365, una obra que pone fin a años de funcionamiento en espacios cedidos y redefine las condiciones de enseñanza para su comunidad educativa.
El acto fue encabezado por el gobernador Rolando Figueroa, quien ratificó el enfoque de su gestión en materia educativa: “Vamos a construir todas las escuelas necesarias para que nuestros chicos estudien en condiciones dignas”.
De aulas prestadas a infraestructura propia
La institución, creada en 2021, funcionaba hasta ahora en instalaciones facilitadas por la EPET 22. Con la habilitación del nuevo edificio, no solo se resuelve una demanda histórica de la comunidad educativa, sino que también se libera infraestructura clave para la escuela técnica.
El traslado marca un punto de inflexión en la planificación del sistema educativo local, permitiendo optimizar recursos existentes y ampliar la capacidad operativa de ambas instituciones.
Reducción de aulas móviles y plan de expansión
Durante su discurso, Figueroa puso en contexto la obra dentro de una estrategia más amplia. Señaló que la provincia logró reducir significativamente el uso de aulas modulares:
- De 700 aulas tráiler a aproximadamente 350
- Con el objetivo de eliminarlas por completo
Además, adelantó la construcción de la EPET 29 en cercanías del nuevo establecimiento y confirmó que actualmente se ejecutan nueve escuelas técnicas en la provincia.
“El objetivo es garantizar espacios adecuados que permitan mejorar las oportunidades de desarrollo y movilidad social”, sostuvo el mandatario.
Un edificio adaptado a las necesidades pedagógicas
Ubicado en la zona de la meseta, en la intersección de Lago Correntoso y Ramos Mejía, el nuevo edificio fue diseñado para responder a las demandas del nivel primario.
La infraestructura incluye:
- Seis aulas
- Un espacio pedagógico multifuncional
- Playón deportivo
- Cancha de césped
- Plaza blanda para el primer ciclo
- Núcleos sanitarios adaptados
La matrícula actual alcanza a 93 estudiantes, en su mayoría provenientes de barrios de la Meseta II.
Educación y presencia estatal
La ministra de Educación, Soledad Martínez, definió la obra como un acto de reparación institucional.
“Estamos consolidando un Estado presente, que asume sus responsabilidades con inteligencia y planificación”, afirmó, al tiempo que destacó la recuperación de espacios ociosos y la optimización de infraestructura existente.
Un modelo en construcción
La inauguración se inscribe en un esquema de política pública que busca reducir la precariedad edilicia, ampliar la cobertura y acompañar el crecimiento demográfico, especialmente en zonas en expansión como Centenario.
En un contexto donde la demanda educativa crece de la mano del desarrollo urbano, la construcción de nuevas escuelas aparece como un factor determinante para sostener la calidad del sistema y garantizar igualdad de oportunidades.
