Plan Pehuén: Neuquén avanza con la entrega de tecnología para reducir la brecha digital en las escuelas

La transformación digital del sistema educativo neuquino comenzó a tomar forma en las aulas con la implementación del Plan Pehuén, presentado como el primer programa de reducción de la brecha digital diseñado e instrumentado íntegramente por el Gobierno de Neuquén.

La iniciativa apunta a generar condiciones más equitativas para el acceso a la tecnología y, al mismo tiempo, incorporar herramientas digitales como parte de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Durante la jornada del viernes se concretó un primer despliegue simultáneo en distintas regiones de la provincia, con la llegada de computadoras y equipamiento a establecimientos urbanos y rurales. La distribución continuará durante esta semana en escuelas pertenecientes a los distritos educativos I, VI, VIII y X.

Tecnología que llega a escuelas rurales y urbanas

En la Región del Pehuén, la ministra de Educación, Soledad Martínez, encabezó la entrega en escuelas primarias rurales de Ñireco, Chacaico Sur, Cortaderas, Media Luna, Laguna Miranda y Los Molles.

El operativo también alcanzó al Núcleo Educativo N° 2 y su anexo de Agua del Overo, la Escuela para Adultos N° 2 de Zapala y sus anexos de Los Catutos, Ramón Castro y Las Coloradas, además del CPEM N° 61 y el Centro de Formación Profesional N° 30.

En la Región Limay, el subsecretario de Tecnología Educativa y Modernización, Lucas Godoy, distribuyó equipamiento en las escuelas primarias rurales N° 233 de Paso Yuncón, N° 126 de Sañicó y N° 27 de Zaina Yegua. En Piedra del Águila, la entrega llegó al Nucleamiento Educativo N° 6, al CEPA N° 121 y al CPEM N° 59.

En el Alto Neuquén, la presidenta del Consejo Provincial de Educación, Glenda Temi, junto al vocal de Rama Media, Gastón Arana, encabezó la distribución de equipos en establecimientos de Chos Malal y distintos parajes rurales, entre ellos Chapúa, Cajón del Curi Leuvú, Auca Mahuida, El Albaricoque, Huantraico, Barda Negra, Campana Mahuida, Los Chacacayes, Los Carrizos y Bella Vista.

Por su parte, en la región Los Lagos del Sur, la coordinadora de Niveles y Modalidades del CPE, Verónica Crespo, participó de la entrega de computadoras en instituciones de San Martín de los Andes y Junín de los Andes.

Un modelo pensado según las características de cada escuela

El Plan Pehuén establece un esquema denominado “espacios equipados”, mediante el cual los establecimientos educativos reciben los recursos tecnológicos y asumen, junto con sus equipos directivos, la responsabilidad por su resguardo.

La distribución contempla las particularidades de cada comunidad educativa. En las escuelas rurales y de baja matrícula se prevé una computadora por estudiante, mientras que en establecimientos urbanos de mayor tamaño se incorporan carros informáticos adaptados a las necesidades institucionales.

El objetivo no se limita a entregar dispositivos. La estrategia busca que la tecnología pueda incorporarse efectivamente a las propuestas pedagógicas y convertirse en una herramienta para desarrollar habilidades lógicas, digitales y de resolución de problemas.

Conectividad: una prioridad para las escuelas rurales

Uno de los componentes centrales del programa es garantizar que el equipamiento pueda utilizarse en condiciones adecuadas de conectividad.

Desde el Ministerio de Educación se explicó que, frente a las dificultades derivadas de factores externos, la Provincia tomó la decisión de avanzar con la instalación de antenas Starlink en escuelas rurales, con el propósito de asegurar un servicio de conectividad estable incluso en establecimientos ubicados en zonas alejadas.

La política tecnológica se integra así con otras líneas de fortalecimiento del sistema educativo, que incluyen obras de infraestructura, actualización de partidas presupuestarias y provisión de insumos deportivos.

Más de 9.200 docentes ya pasaron por la Escuela Digital Neuquina

El equipamiento constituye solo una parte del Plan Pehuén. La estrategia también incorpora la capacitación de los docentes para que las nuevas herramientas tengan un impacto concreto en las aulas.

En ese marco, la Escuela Digital Neuquina ya capacitó a más de 9.200 docentes y continúa ampliando su propuesta formativa.

La plataforma ofrece cursos vinculados con diseño 3D, programación, robótica, diseño web, clubes de debate y metodología STEAM, entre otras disciplinas relacionadas con la innovación y las nuevas tecnologías.

Las capacitaciones son asincrónicas, permiten organizar los tiempos de cursado y cuentan con certificación con puntaje. Actualmente existen 19 propuestas activas, con el objetivo de alcanzar 30 cursos durante el año.

A esta modalidad se suman talleres presenciales destinados a fortalecer la práctica concreta, entre ellos experiencias de impresión 3D y actividades tecnológicas en territorio.

Una política que busca transformar el uso de la tecnología

El desafío del Plan Pehuén no pasa solamente por llevar computadoras a las escuelas, sino por generar las condiciones para que esos dispositivos formen parte de una transformación pedagógica más amplia.

Conectividad, equipamiento y formación docente aparecen como los tres pilares de una estrategia provincial que busca reducir las desigualdades de acceso a la tecnología y preparar a las comunidades educativas para las nuevas demandas del conocimiento.

El despliegue territorial continuará durante las próximas semanas, con nuevas entregas en establecimientos de distintas regiones de Neuquén.