Ciclo lectivo 2026: el CPE definió el cronograma de inscripciones para el Nivel Inicial en toda la provincia

El Consejo Provincial de Educación (CPE) anunció el cronograma oficial de inscripciones para el ingreso al Nivel Inicial del ciclo lectivo 2026, destinado a bebés, niños y niñas de uno a cuatro años.
El proceso combina modalidades virtuales y presenciales, según la edad y disponibilidad de vacantes en cada establecimiento educativo de la provincia.

La dirección de Nivel Inicial informó que el calendario comenzará el 3 de noviembre con la apertura de inscripciones para salas de 4 años, que se realizarán de manera virtual a través del portal oficial inscripciones.neuquen.edu.ar.
El registro permanecerá habilitado hasta el 7 de noviembre, y abarca tanto jardines de infantes, escuelas infantiles (EI) como salas de nivel inicial en escuelas primarias.

En el caso de las salas de 3 años, la inscripción será presencial, los días 10 y 11 de noviembre, en cada institución educativa que disponga de vacantes.
Las salas de 2 años se matricularán también en forma presencial el 12 de noviembre, exclusivamente en las Escuelas Infantiles que cuentan con ese espacio pedagógico, según la nómina difundida por el CPE.

Los establecimientos habilitados incluyen sedes en Neuquén capital, Centenario, Plottier, Senillosa, Cutral Có, Plaza Huincul, Villa La Angostura, San Martín y Junín de los Andes, Aluminé, Villa Pehuenia, Las Ovejas, Chos Malal, Andacollo, Piedra del Águila y Villa El Chocón, entre otras localidades del interior.

En cuanto a las salas de 1 año, el organismo adelantó que el proceso se realizará durante febrero de 2026, de acuerdo con lo previsto en el Calendario Escolar Situado (CES).
Las vacantes se definirán tras un relevamiento institucional, aunque ya se confirmó que funcionarán salas para esa franja etaria en las escuelas N° 17, 34, 74, 82, 56, 55, 11, 57, 86, 84, 20 y 6.

Para consultas o asistencia, las familias podrán comunicarse vía WhatsApp al 299-4702816, de lunes a viernes entre las 8 y las 15 horas.

La planificación temprana de inscripciones refleja una política educativa de orden, previsibilidad y acceso equitativo, en un nivel clave para el desarrollo integral de la primera infancia.
El desafío, una vez más, será garantizar que la expansión de vacantes y la calidad pedagógica avancen a la par de la demanda social creciente en el sistema educativo neuquino.