--- canonical_url: "https://infogo.com.ar/contenido/8121/uflo-y-leben-salud-impulsan-la-formacion-profesional-en-diagnostico-por-imagenes" title: "UFLO y Leben Salud impulsan la formación profesional en diagnóstico por imágenes y nuevas tecnologías" article_type: "Article" description: "La IV Jornada Norpatagónica de Bioimágenes reunió en Neuquén a estudiantes, técnicos, médicos y especialistas para actualizar conocimientos sobre innovación médica, técnicas de diagnóstico e inteligencia artificial. El encuentro promovió el intercambio entre el ámbito académico, los profesionales de la salud y las empresas vinculadas al desarrollo tecnológico." main_image: "https://infogo.com.ar/download/multimedia.miniatura.b143b7a4d95def35.bWluaWF0dXJhLndlYnA%3D.webp" date_published: "2026-10-16T13:51:00-03:00" date_modified: "2026-10-16T13:53:43-03:00" author_name: "Redacción" author_url: "https://infogo.com.ar/usuario/2/redaccion" author_bio: "El ejercicio del periodismo crítico es un pilar fundamental de la democracia. Por eso molesta a quienes creen ser los dueños de la verdad." author_social_links: - "http://infogonqn" - "http://InfogoDiario" - "http://infogonoticias" category_name: "Salud" category_url: "https://infogo.com.ar/categoria/180/salud" --- # UFLO y Leben Salud impulsan la formación profesional en diagnóstico por imágenes y nuevas tecnologías La sede Neuquén de la **Universidad de Flores (UFLO)** fue escenario de la **IV Jornada Norpatagónica de Bioimágenes**, una actividad organizada junto con **Leben Salud** que convocó a estudiantes y profesionales del área de Diagnóstico por Imágenes para compartir conocimientos y analizar los avances que transforman la disciplina. La propuesta surgió en el marco del desarrollo de la carrera de **Licenciatura en Producción de Bioimágenes** y busca complementar la formación académica mediante el contacto directo con especialistas, docentes y empresas que trabajan con nuevas tecnologías aplicadas a la medicina. Durante la apertura, el vicerrector general de UFLO Comahue, **Christian Kreber**, destacó el valor de estas instancias para acercar a los estudiantes a los debates actuales del campo profesional. “Estas jornadas involucran a los estudiantes en un recorrido por la discusión más novedosa del campo profesional y la frontera del conocimiento, expresada por docentes y empresas tecnológicas”, señaló. Kreber explicó que la experiencia permite ampliar el aprendizaje más allá de las aulas y fortalecer el vínculo con médicos y profesionales que ya desarrollan su actividad en instituciones de la región. Según expresó, estos espacios contribuyen a que los futuros graduados incorporen nuevas perspectivas, profundicen sus conocimientos y avancen en su formación profesional. También remarcó la importancia de que los estudiantes puedan compartir experiencias con distintos actores del sistema de salud a lo largo de su trayectoria académica. ### Una disciplina que integra cada vez más especialidades Por su parte, **Alejandro Schroeder**, director médico de Leben Salud y de la Fundación Médica de Río Negro y Neuquén, valoró la iniciativa y el interés de los estudiantes por acceder a instancias complementarias de capacitación y acercarse a profesionales con experiencia en el área. “Estas jornadas, que no es habitual que tengan un nivel para que venga un médico y aprenda al lado de un técnico, marcan realmente lo que pretendemos: un acercamiento a la ciencia donde todas las profesiones confluyen”, afirmó. Schroeder también señaló que el diagnóstico por imágenes amplió su alcance y hoy se vincula con múltiples campos de conocimiento. “**El diagnóstico por imágenes ya no es solo radiología**; cruza todas las especialidades y profesiones, abarcando desde el ámbito forense y la industria del petróleo hasta animales de compañía e inteligencia artificial”, sostuvo. Esta perspectiva destaca el carácter interdisciplinario de la actividad y la necesidad de que los futuros profesionales se familiaricen con herramientas tecnológicas que amplían las posibilidades de diagnóstico y aplicación de las imágenes. En esa línea, Kreber consideró que la convivencia entre estudiantes, docentes, profesionales de la salud y empresas tecnológicas constituye una experiencia significativa para la formación. “El poder tener este espacio donde convive la tecnología médica, las empresas, todo nuestro cuerpo docente, los alumnos y profesionales es una vivencia muy importante que marca a los estudiantes”, afirmó. Y agregó: “Que el estudiante pueda realizar toda su trayectoria conviviendo en todo ese entorno genera condiciones para su desarrollo, su evolución y su futuro”. ### Inteligencia artificial y avances en diagnóstico médico La edición de este año puso especial atención en la incorporación de la **inteligencia artificial (IA)** al diagnóstico por imágenes, con una convocatoria centrada en el interrogante: “¿Cómo es el diagnóstico por imágenes entra en la era de la IA?”. La jornada reunió a decenas de estudiantes, técnicos y médicos de la región interesados en conocer las novedades de una disciplina que requiere actualización permanente, tanto por la evolución de los equipos como por la aparición de nuevas herramientas de análisis y procesamiento de imágenes. Con la participación de especialistas y el acompañamiento de empresas vinculadas a la tecnología médica y farmacológica, el programa incluyó contenidos relacionados con distintas técnicas y áreas de diagnóstico. Entre los temas abordados estuvieron la **tomografía computada, la resonancia magnética, la angiotomografía, la imagen hepática, el diagnóstico musculoesquelético, la neurografía y la tecnología Drycool**. La diversidad de contenidos permitió abordar diferentes aplicaciones del diagnóstico por imágenes y acercar a los participantes a los desarrollos tecnológicos que forman parte de la práctica profesional. ### Formación académica y actualización permanente La IV Jornada Norpatagónica de Bioimágenes puso de relieve la importancia de articular la formación universitaria con la experiencia profesional y la innovación tecnológica. La propuesta de UFLO y Leben Salud apunta a generar espacios donde estudiantes y especialistas puedan intercambiar conocimientos y conocer de primera mano las transformaciones del sector. En un campo atravesado por la evolución de los equipos médicos y el avance de la inteligencia artificial, la capacitación continua y el trabajo interdisciplinario constituyen ejes centrales para acompañar el desarrollo de los futuros profesionales del diagnóstico por imágenes. --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.